Chémia je predmet, ktorý sa bez experimentov stáva nezáživným teoretizovaním. Projekt S chémiou k energii sa snaží, aby si žiaci uvedomili krásu chémie, aby túžili po jej bližšom spoznaní.
Projekt, vlastne projektová súťaž pochádza z Rakúska, kde ju organizuje Zväz uèite¾ov chémie už 11 rokov. Je to dôkaz o tom, že aj v susedných krajinách majú problémy so vzťahom žiakov ku chémii a takouto formou ich chcú aktivizovať, motivovať. Ako tvrdí aj RNDr. Mária Siváková, vedúca oddelenia pre oblasti s prírodovedným zameraním zo Štátneho pedagogického ústavu v Bratislave, študentov by na hodinách chémie mala lákať možnosť vyskúšať si učivo v praxi. Ako najlepšie získať manuálne zruènosti, rozvíjať logické a kritické myslenie, ak nie cez pokusy? Školám v SR v súčasnosti chýba najmä materiálne a technické zázemie na realizáciu experimentov. Také, ktoré by zároveň spĺňalo aj požiadavky na bezpečnú prácu s chemickými látkami a ochranu zdravia žiakov podľa platnej legislatívy SR. Práve s legislatívou majú slovenské školy problémy a experimenty na hodinách chémie budú môcť totiž podľa tohto nariadenia učitelia chémie realizovať obmedzene alebo ich nebudú môcť vôbecrealizovať. Preto si veľmi vážime pomoc Zväzu učiteľov chémie Rakúska, dodala Mária Siváková zo ŠPÚ.
S chémiou k energii medzititul
Koncern LANXESS vyrába produkty špeciálnej chémie. Svoju celosvetovú vzdelávaciu iniciatívu rozširuje na Slovensko a sponzoruje 11. projektovú súťaž Zväzu učiteľov chémie Rakúska (VCÖ) na tému S chémiou k energii. Populárna súťaž si za cieľ stanovila podporu výučby chémie pomocou vlastných študentských pokusov. Finančnou podporou by chcel koncern LANXESS dlhodobo zlepšiť prírodovedno-technické vzdelávanie a praktické získavanie skúseností na zúčastnených troch slovenských školách. Preto im venoval súpravy na chemické pokusy, ktoré obsahovali napríklad molekulárne stavebnice, kahany, vyhrievacie telesá s destilačným zariadením, multimetre so snímačom teploty. Zaujímavou súčasťou stavebnice sú modelové automobily s palivovým článkom na elektrolýzu vody prostredníctvom fotovoltaiky a následným získaním energie reakciou vodíka s kyslíkom. Projektová súťaž VCÖ sa od svojho vzniku rozvinula do najväčšej študentskej súťaže v rakúskom školskom prostredí. Len v tomto roku sa jej zúčastní asi 16 500 študentiek a študentov z viac ako 200 škôl z Rakúska, Nemecka, Slovenska a Maďarska.
Na Slovensku sa na ňu pripravuje ZŠ Tilgnerova v Bratislave (s 30 žiakmi), Cirkevné gymnázium v Spišskej Novej Vsi (s 20 študentmi) a Základná škola Kežmarská v Košiciach (s 25 žiakmi). Témou slovenských škôl v tomto ročníku projektovej súťaže je Chémia a energia pre budúcnosť. Každá škola k nej pristúpila po svojom. Zatiaľ čo sa žiaci na ZŠ Tilgnerovej v Bratislave venujú predovšetkým chemickým výrobkom pre solárnu, vodnú a veternú energiu, Cirkevné gymnázium v Spišskej Novej Vsi sa zaoberá najmä biomasou, bioplynom a bionaftou. Základná škola Kežmarská v Košiciach bude pracovať na témach veternej i solárnej energie a biomasy, pričom všetky pokusy zaznamená pomocou kamery. Slovenskí študenti, ktorí v súčasnosti pripravujú experimentálnu fázu projektu, ukončia svoju prácu do 29. marca. Vyhodnotenie súťaže sa uskutoční v júni vo Viedni.