Projekt BioBridge prepája fascinujúci svet súčasného biologického výskumu so stredoškolskou biológiou. V novej rubrike vám postupne predstavíme šesť zaujímavých výskumov, ktoré sa stali základom vzdelávacích aktivít pre stredoškolákov, a približujú im spôsob, akým pracujú vedci.
Žijeme v čase, keď biologické vedy napredujú nebývalou rýchlosťou. Vedci denne mapujú genómy ďalších organizmov, spracúvajú obrovské množstvá genetických a terénnych údajov, využívajú umelú inteligenciu pri odhaľovaní štruktúr a funkcií molekúl či editujú DNA. Posúvajú tak hranice ľudského poznania a rozširujú naše možnosti reagovať na výzvy súčasnosti.
Keď učebnice nestíhajú
Stredoškolská biológia na Slovensku je však od dynamiky súčasných biologických výskumov veľmi vzdialená. Pre väčšinu študentov sú hodiny biológie plné faktov a pojmov, ktoré si treba zapamätať, pričom na hľadanie súvislostí a budovanie hlbšieho porozumenia nezostáva čas.
Paradoxom je, že s témami modernej biológie sa študenti skôr stretnú v médiách a na sociálnych sieťach než na vyučovaní. Tieto zdroje však nie sú dostatočné na porozumenie komplexných tém, akými sú napríklad genetické inžinierstvo využívajúce technológiu CRISPR, aplikácie kmeňových buniek a organoidov či mRNA technológie v prevencii a liečbe.
Chýba tak prepojenie medzi školským vzdelávaním a témami, ktoré sú aktuálne nielen pre vedcov, ale čoraz viac ovplyvňujú aj naše každodenné životy.
Z laboratórií do tried
Projektom BioBridge vytvárame most medzi fascinujúcimi možnosťami súčasných biologických vied a stredoškolskými hodinami biológie. Tvoríme vzdelávacie aktivity a materiály, ktoré môžu učitelia použiť priamo na hodinách. Nejde nám len o to, aby sme študentom predstavili novinky zo sveta biológie, hoci sú veľmi zaujímavé.
Naše vzdelávacie aktivity tvoríme tak, aby študentov sprevádzali konkrétnymi príbehmi výskumov. Chceme, aby sa ponorili do spôsobu uvažovania vedcov – od zvedavých, niekedy možno bizarných otázok cez overovanie možností experimentov a vyhodnocovanie rôznych typov údajov až k hľadaniu odpovedí. Na tvorbe aktivít preto spolupracujeme priamo s vedcami, autormi výskumov.
Naším cieľom je, aby študenti okrem získania nových biologických vedomostí pochopili, ako prírodné vedy budujú naše porozumenie svetu.
Od nadšenia ku knihe
Projekt BioBridge realizuje občianske združenie eduB v spolupráci s Inštitútom vedy a technológií v Rakúsku (ISTA). Nadväzuje na náš predchádzajúci úspešný spoločný projekt – korešpondenčný seminár STEB –, ktorý v tomto školskom roku vstupuje do svojho desiateho ročníka.
STEB založila skupina nadšených biológov, ktorí počas svojich doktorandských projektov a pri vyučovaní študentov objavili úplne inú biológiu, než akú sa učili v škole.
Celý článok nájdete v časopise Quark 9/2026.
Vďaka predplatnému si ho však môžete dočítať už teraz a získať aj prístup k exkluzívnemu obsahu!
Máte predplatné?
Prihlásiť saKristína Hudáková, Jarmila Šimková
občianske združenie eduB
Projekt BioBridge (Bringing Cutting-Edge Biology into the Classroom, 2025-1-SK01-KA210-SCH-000357122) je podporený z programu Erasmus+.
Vyjadrené názory a postoje sú len názormi a vyhláseniami autorov a nemusia nevyhnutne odrážať názory a stanoviská Európskej únie ani Slovenskej akademickej asociácie pre medzinárodnú spoluprácu (SAAIC). Európska únia ani SAAIC za ne nenesú zodpovednosť.
