Bez hraníc
Architektúru škôl vždy viac ovplyvňovala filozofia vzdelávania prevládajúca v danej spoločnosti ako dobové technické možnosti a stavebné postupy. Od antického dialógu žiaka a učiteľa cez stredoveký obraz študenta ako mnícha a nástup masového vzdelávania v osvietenstve až po moderné snahy umožniť žiakom všetko si ohmatať a vyskúšať – školy vždy… pokračuj






